A criação de um fechamento mais aprimorado do projeto foi dos alunos do CERSC.Trabalhei todo o bimestre o conteúdo de debate, mas o clímax chegou quando montamos o Júri.
Levei em consideração todos os fatos fictícios que os alunos criaram em sala como:Personagem assassino, vítima, evidências e outros.Depois, escolhemos bons argumentadores da sala e por fim, montamos o Júri.
Foi emocionante!Alunos de 9º ano representando com muita seriedade e aprofundando seus conhecimentos jurídicos.
Milena
